EXERCENDO A CIDADANIA NO CHÃO DA ESCOLA: APRENDENDO A CONSERVAR O PATRIMÔNIO PÚBLICO ESCOLAR
Palavras-chave:
Cidadania; Educação; Escola; Patrimônio Público.Resumo
Muito se fala sobre cidadania, mas quais ações as escolas estão desenvolvendo para esclarecer e demonstrar na prática para os alunos como tudo isso funciona? O tema escolhido para este trabalho reflete constantemente a problemática vivida em muitas escolas brasileiras, onde se fala muito sobre cidadania, porém, muitas vezes as ações desenvolvidas dentro da escola não vão de encontro com o fortalecimento da prática de ser cidadão. A experiência aqui apresentada foi vivenciada na EETI Bilingue Professor Djalma da Cunha Batista no ano de 2017 com o objetivo de preparar o educando para o exercício da cidadania, despertando nele através das ações desenvolvidas, a consciência de zelar o patrimônio público escolar, e assim contribuir na formação de uma sociedade mais justa e equilibrada, e conhecedora dos seus direitos e deveres. A metodologia utilizada no trabalho foi a qualitativa, atendendo os requisitos da pesquisa – ação participante. Os resultados obtidos, são considerados favoráveis uma vez que foi possível perceber algumas mudanças de hábito dos alunos dentro da escola.
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