MENTORIA DE DIRETORES E AS EXPERIÊNCIAS DE DUAS ESCOLAS ESTADUAIS NO ESTADO DO PARANÁ
Resumo
Este relato de experiência objetiva abordar alguns trabalhos que foram desenvolvidos em escolas, por meio de saberes aprendidos e discussões em pares, devido ao Curso de Aperfeiçoamento de Diretores, oferecido pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), durante o ano de 2022. Apresenta-se, ações realizadas por duas escolas estaduais do estado do Paraná: Colégio Estadual Barão do Rio Branco, em Londrina, e o Colégio Estadual Cívico-Militar Antônio José Reis, em Toledo. As temáticas, como: escuta ativa e feedbacks orais e escritos – com a técnica: “Que bom! Que Pena! Que tal!” – foram essenciais para que as diretoras e todos os sujeitos, envolvidos no processo pedagógico, pudessem perceber que o trabalho coletivo é essencial para melhorar todo o processo de ensino e de aprendizagem dos estudantes.
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