CULTURA COLABORATIVA E ESCUTA ATIVA: INSPIRAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE DIRETORES ESCOLARES E TÉCNICOS EDUCACIONAIS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SALVATERRA-PA
Resumo
Este artigo objetivou apresentar como a Formação em Mentoria de Diretores Escolares oferecida pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em parceria com a Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC), motivou e permitiu elaborar a nossa formação continuada, na cidade de Salvaterra no estado do Pará, a partir do material estudado e do trabalho em conjunto com as equipes escolares e membros da Secretaria Municipal de Educação. É fato que, além de propiciar mudanças nas práticas, a Formação em Mentoria de Diretores contribuiu para ampliar a visão e atuação da Secretaria Municipal de Educação, com enfase em duas palavras-chaves: cultura colaborativa e escuta ativa. Além disso, nos auxiliou em momentos reflexivos sobre aprendizagem, colaboração, bem comum, grupo escolar, escuta, diálogo etc. palavras que expressaram e, ainda, expressam sentimentos que nos incentivam a continuar estudando e aprendendo. Concluiu-se que a educação se faz com pessoas e se todos têm objetivos comuns somos capazes de alcançá-los, pois os esforços e pensamentos são dirigidos ao processo de algo global, coletivo.
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