O NÃO SABER DE UMA DIRETORA DE ALAGOAS DIANTE DOS DESAFIOS ESCOLARES
Resumo
Este relato de experiência tem como objetivo retratar o processo de transformação que vivi como diretora escolar de uma unidade de ensino da rede pública de União dos Palmares, no estado do Alagoas, durante a formação continuada realizada pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em parceria com A Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC). A compreensão de conceitos como cultura colaborativa, escuta ativa e mentoria ampliaram meus horizontes como gestora e contribuíram para melhor percepção da função que devo desempenhar na perspectiva de líder do ambiente escolar.
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