MASCULINIDADES NA INFÂNCIA E A EDUCAÇÃO ESCOLAR
Resumo
Este trabalho visa apresentar uma discussão preliminar sobre a relação que estabelece-se entre as características da masculinidade na infância e os processos históricos, tracejando as principais temáticas que auxiliaram no seu desenvolvimento e ancorando-se nas ideias sobre masculinidade e escolarização expressas por Raewyn Connell. Identifica-se assim, interpenetração da masculinidade moderna e a função do Estado na educação escolar, assim como o surgimento de concepções e propostas que surgiram em decorrência dos conflitos emergentes na virada do século XIX para o século XX. Também pode-se afirmar que ainda persiste a necessidade de discutir as repercussões sociais das concepções e apresentações das masculinidades no âmbito escolar a partir das mudanças vividas na contemporaneidade. Palavras-chave: Masculinidade; Modernidade; Infância; Escola;
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