A LITERATURA INDÍGENA SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTOJUVENIL A PARTIR DA LEI 11.645/08
Palavras-chave:
Lei 11.645/08, Literatura indígena, Movimento indígenaResumo
A pesquisa tem como objetivo uma reflexão sobre a literatura indígena sobre a educação infantojuvenil a partir da Lei 11.645/08 atrelada a lei de Diretrizes de Base da educação e também sobre a obrigatoriedade do estudo da história e cultura indígena nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio. Apresentar e explorar a literatura indígena e suas contribuições para a educação e fortalecimento da literatura indígena e os conhecimentos científicos acerca das obras. A literatura indígena conversa com os conhecimentos tradicionais e respeita o ser indígena e suas diversidades étnicas. Discutir as contribuições do movimento indígena durante as décadas de 1970- 1990, mapeando os escritores e obras que surgem a partir do movimento indígena consolidado na década de 1990 e, que somente nos anos 2000, o movimento literário indígena ganha visibilidade no cenário educacional, começando a ser implementado nas políticas públicas, dando voz aos escritores e escritoras indígenas. Compreender e analisar, por meio de uma pesquisa bibliográfica, as principais obras literárias indígenas da contemporaneidade e como os escritores e obras contribuem para a formação social da sociedade por meio da lei 11.645/08 na formação de um currículo que inclua a diversidade étnica na formação dos indivíduos
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