CRIANÇA, INFÂNCIA E AMAZÔNIA, UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA

Autores

  • Beatriz Helena Mangieri Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Brasil
  • Tatiane Cosentino Rodrigues Universidade Federal de São Carlos

Resumo

Amazonas, embora o mais extenso estado brasileiro, permanece parcialmente desconhecido pelos gestores públicos, com cerca de 6.500 comunidades rurais em áreas remotas. Este artigo propõe uma análise para caracterizar as pesquisas sobre criança e infância na região amazônica.

Os resultados destacam a desvalorização social da região Norte, evidenciando desafios como a má distribuição de renda per capita, carência de saneamento básico e inadequação das moradias, todos representando ameaças significativas ao bem-estar infantil. A compreensão dessas complexidades é crucial para desenvolver estratégias eficazes que abordem essas questões e promovam o pleno desenvolvimento das crianças na vastidão amazônica, preservando suas identidades culturais.

Downloads

Publicado

03-12-2024