ECA E EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZANDO CAMINHOS E POSSIBILIDADES
Resumo
Neste texto, recuperamos historicamente como crianças e adolescentes foram reconhecidos legalmente no Brasil desde a sua origem, bem como os avanços no que se refere às concepções. Ainda, com base nas concepções e histórico do normativo legal, problematiza-se a formação de professores após a aprovação do ECA, apontando necessidade de investimento na formação inicial e continuada, bem como sobre a responsabilidade formativa e integral das universidade nesses 30 anos de aprovação da lei. Palavras-chave: Código de Menores, ECA, Formação, Professores.
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